Maak een foto van een vol whiteboard, mindmap of brainstormvel. ChatGPT, Claude en Gemini begrijpen visuele informatie en zetten het om in werkbare output.
Marcel
Rubric-roulette dwingt focus af bij peer-feedback: leerlingen krijgen één criterium per ronde uit jouw rubric — voorkomt half overal en niets goed.
Synthese-rapport over AI en cognitive offloading in het onderwijs: wanneer leidt uitbesteden tot oppervlakkig leren en wanneer juist tot productieve verdieping?
Best practice in het AI-tussenuurtje: wat is de toekomst van het Centraal Eindexamen in een wereld waar AI veel toetsvragen kan beantwoorden?
OpenAI publiceert een blogpost over hoe ChatGPT vanaf 5.1 vreemd vaak woorden als goblin en gremlin in metaforen gebruikt. Verrassend inkijkje in modelgedrag.
De Schoolscan is af: gratis instrument waarmee scholen in drie stappen van een diffuus ‘we moeten iets met AI’ naar een concreet beleidsstuk gaan.
Gemini kan nu Word, Excel, PDF en Slides genereren — eindelijk. Geen kopiëren en plakken meer naar Office; alles direct uit de chat.
Lesopener Generator helpt je elke les anders te beginnen: aandacht trekken, voorkennis activeren, richting geven. Variatie zonder de tijd ervoor te nemen.
Werk je vaak met dezelfde context (klas, vak, methode), maak dan een project aan in ChatGPT of Claude. Eén keer instellen, altijd binnen handbereik.
Tafels Flits is een digitale oefenapp voor groep 4 t/m 8. Hoog tempo, eigen instellingen — automatiseren van de tafels door de leerling zelf.
Onderzoek van Caspari-Sadeghi: AI-geletterdheid vraagt om een samenhangend curriculum, niet om losse projecten. Concreet raamwerk voor scholen om mee te starten.
Best practice in het AI-tussenuurtje: een vraag-en-antwoord-sessie over de meest gestelde vragen rond AI in het onderwijs op dit moment.
