Voer het goede gesprek over AI in jullie onderwijs
Een gesprekskaartenset met stellingen en verdiepingsvragen die jullie team helpt om bewust, kritisch en doordacht keuzes te maken over AI. Zes pijlers, achttien kaarten, één gedeelde richting.
Voor teams die AI niet aan het toeval willen overlaten
AI raakt elke laag van het onderwijs. Visie, didactiek, toetsing, ethiek, communicatie. Veel teams praten erover, maar komen niet tot gedeelde keuzes. Deze kaartenset geeft jullie de structuur om dat gesprek wel te voeren. Doelgericht, in 90 minuten, met alle stemmen aan tafel.
Bruikbaar in PO, VO, MBO, HBO en WO. Je hoeft geen AI-expert te zijn om het gesprek te leiden.
-
✓
Gedeelde taal Iedereen praat over hetzelfde, met dezelfde begrippen.
-
✓
Concrete vervolgstappen Geen vrijblijvend gesprek, maar afspraken en eigenaarschap.
-
✓
Zes pijlers, één overzicht Van visie tot communicatie. Niets blijft onbesproken.
-
✓
Direct te gebruiken Online interactief of als geprinte kaartenset.
Wat komt er aan tafel?
Elke pijler bevat meerdere kaarten met een stelling en verdiepingsvragen. Samen dekken ze de belangrijkste vragen die AI oproept in een onderwijsorganisatie.
Visie, mensbeeld en pedagogiek
Welke waarden en uitgangspunten geven richting aan jullie AI-gebruik? Wat blijft onvervangbaar menselijk?
Ethisch bewustzijn en risico’s
Hoe ga je om met bias, privacy, hallucinaties en afhankelijkheid? Welke grenzen stellen jullie?
Praktische toepassingen
Waar ondersteunt AI jullie onderwijs zinvol? Wat blijft mensenwerk? Hoe houd je kwaliteit op peil?
Toetsing en evaluatie
Welke toetsvormen blijven valide met AI in de mix? Hoe ontwerp je opdrachten die uitnodigen tot eerlijk werk?
Teamontwikkeling en randvoorwaarden
Wat heeft jullie team nodig aan kennis, tijd en infrastructuur? Wie zijn de kartrekkers?
Communicatie en transparantie
Hoe leg je aan leerlingen, ouders en collega’s uit wanneer en waarom AI een rol speelt?
In 90 minuten naar gedeelde richting
Een gespreksleider neemt het team mee langs de kaarten. Jullie scoren stellingen, bespreken verdiepingsvragen en maken concrete afspraken.
Kies een pijler
Pak een kaart, lees de stelling voor en deel hardop wat jullie ervan vinden.
Verdiep met vragen
Bespreek de verdiepingsvragen op de kaart. Leg kernpunten vast op post-its of digitaal.
Scoor de stelling
Iedereen geeft een score van 0 tot 3: van niet aanwezig tot volledig aanwezig in jullie team.
Maak afspraken
Bepaal samen prioriteiten, eigenaren en vervolgstappen. Plan een opvolgmoment.
Digitaal of geprint, wat past bij jullie?
De inhoud is identiek. Kies wat het beste werkt voor jullie sessie en context.
Digitale gesprekstool
Voer het gesprek volledig digitaal, zonder voorbereiding of materiaal. Ideaal voor hybride sessies en snelle starts.
- Stap voor stap procesbegeleiding
- Direct scoren op de vierpuntsschaal
- Automatische notities per kaart
- Teamdashboard met opbrengsten
- Acties en afspraken vastleggen
Geprinte kaartenset
Tastbaar gespreksmateriaal voor op tafel. Werkt fijn in fysieke teamsessies, studiedagen en heisessies.
- Volledige kaartenset als PDF
- Inclusief instructie voor de gespreksleider
- Print op A4 of A5, vier kaarten per pagina
- Optioneel lamineren voor langer gebruik
- Gratis te downloaden en te delen
Een paar tips om het gesprek te laten landen
Een goede sessie staat of valt met de begeleiding. Deze handvatten helpen jullie verder dan een goede discussie alleen.
Klaar om het gesprek te voeren?
Of jullie nu net beginnen of al midden in de adoptie zitten, de kaartenset helpt om scherp te krijgen waar jullie staan en wat de volgende stap is.
Gesprekskaartenset AI in het onderwijs is ontwikkeld door AI voor Docenten. Gebaseerd op: Duivenvoorden, S., Smeele, H., Jacobi, R. & Desmedt, V. (2022). Gesprekskaarten Activerende blend in het curriculum. Inholland.
