Stel ChatGPT en Gemini eenmalig in met je naam, beroep, interesses en voorkeuren. Antwoorden worden direct persoonlijker en je hoeft minder context te geven.
Marcel
Open-sourceproject Openclaw laat zien waar persoonlijke AI-assistenten naartoe gaan: niet alleen antwoord geven, maar zelfstandig taken uitvoeren op je computer.
OpenAI lanceert Prism, een gratis tool die LaTeX-editor met GPT-5.2 combineert. Specifiek bedoeld voor onderzoekers en docenten in het hoger onderwijs.
Snap-ik-het-nog-app: leerlingen of studenten geven tijdens een hoorcollege anoniem signalen door. Zo zie je live of iedereen nog mee kan komen.
Nieuwe verkorte basis-variant van de webinarserie start in april: lagere drempel voor docenten die nog aan het begin staan van AI-geletterdheid.
Onderzoek: laten we studenten opdrachten maken die AI zelf ook kan doen? Beter is leren detecteren in plaats van fraude bestrijden.
Best practice in het AI-tussenuurtje: een gesprek over hoe toetsing er in 2030 uitziet als we AI niet als probleem maar als kans benaderen.
Chatbot die docententeams in zes thema’s door een gestructureerde brainstorm over AI-integratie in het curriculum leidt: van kansen tot valkuilen.
Achter elke chatbot zit een onzichtbare system prompt die het gedrag stuurt. Wie hem snapt en zelf schrijft, krijgt veel betere en consistentere antwoorden.
Best practice: Mathias van der Hoogerstraete’s interactieve ganzenbord-app waarmee leerlingen spelenderwijs leerstof kunnen oefenen.
Onderzoek uit 2023: AI kan creatief brainstormen versterken, maar studenten die te snel op AI leunen, leveren minder originele ideeën aan dan zonder hulp.
Bij inschrijving voor de webinarserie ontvang je het boek ‘Chatten met Napoleon’ van Barend Last en Thijmen Sprakel — een praktisch handboek over generatieve AI.
