AI biedt vele kansen tot leren, maar die kansen ook echt benutten is nog niet zo eenvoudig. Met het steeds maar beter worden van de AI-modellen is er nu een methode in zicht waar ik heel enthousiast van word. Ik noem het ‘wegwerpsoftware‘ of ‘text-to-app leeromgevingen‘. De huidige modellen stellen je namelijk in staat om … Lees verder
Uncategorized
Ik zeg vaak dat veel mensen geen idee hebben wat er allemaal al mogelijk is met de huidige technologie. Daarom wil ik met jullie ‘Sesame’ delen. Dit is by far de beste AI Voice waarmee je kan converseren en het is nu gratis uit te proberen. Helaas wel alleen in het Engels maar ervaar even … Lees verder
Ik heb Prikkelbare Darm Syndroom, net als 2 miljoen andere Nederlanders. Een veelvoorkomende oplossing hiervoor is het FODMAP-dieet. Het grote nadeel is dat dit dieet heel ingewikkeld is. Na jarenlange ervaring weet ik nu precies wat ik wel en niet kan eten. Ik weet bijvoorbeeld dat in appels meer fructose zit dan in bananen. Maar … Lees verder
Voor iedereen die een betaald ChatGPT account heeft: Probeer ‘Deep Research’ uit!! Gisteren heeft OpenAI hun nieuwste functie ‘Deep Research’ beschikbaar gemaakt voor mensen met een ‘normaal’ betaald account. Met een Plus of Teams account mag je nu 10x gebruik maken van Deep Research per maand. En dat is een feest🎉. Marcel Mutsaarts en ik hebben … Lees verder
In een recent interview voor SAM (Wake-up call: HAN dreigt door AI-wekker heen te slapen dl. 1 van2) zei ik dat ik de HAN zie als een van de ‘snellere slakken’ op het gebied van adoptie van AI in het onderwijs. Dat werd me niet door elke collega in dank afgenomen maar ik sta hier … Lees verder
Er heerst een enorme ophef over hoe de lancering van het Chinese taalmodel Deepseek R1 te duiden. Met name alle negativiteit ‘omdat het uit China komt’ intrigeert mij. Ik ben geen Sinoloog, maar de mensen die kritiek leveren vaak ook niet. Dus ik ben onderzoek gaan doen naar de onderbouwing van de argumenten. Dat heb … Lees verder
Mogelijke gevaren uitvergroten en de enorme kansen missen, kansen die we ons niet kunnen permitteren te missen. Het plaatje bij dit artikel is een karikatuur natuurlijk. Maar wel een met een kern van waarheid waar ik vaak letterlijk van wakker lig. Ik zal de aanleiding voor mijn gepieker schetsen en dan mijn visie delen. Die … Lees verder
Een paar weken geleden bereikte ons AI-docenten platform Aisha een bijzondere mijlpaal: Aisha is meer dan 10.000 keer gebruikt door leerlingen in het voortgezet onderwijs. We maken impact 🚀 Maar in dit artikel wil ik het hebben over de betrouwbaarheid van de AI-docenten. Docenten onderschatten namelijk enorm de ontwikkeling van AI. Een van de meest … Lees verder
Vorige week ging ik sparren met mijn studenten over AI-gebruik bij het transcriberen, coderen en analyseren van interviews. Ik geef hier geen traditionele les over. Het is een brainstormsessie met mij en de studenten en we gaan er samen achter komen in hoeverre dit mogelijk is met AI. Iedereen had zich netjes voorbereid en Thijs Pelkmans startte … Lees verder
Vraag aan universitaire docenten: Hoe gaan jullie om met de handhaving van jullie AI-verbod? Vorige week schreef ik in een column: ‘Verbieden van AI bij asynchrone toetsing is dan ook achterhaald. Docenten die dit anno 2025 nog proberen, nemen hun vak niet serieus’. (zie https://lnkd.in/dyHTA3Z8) Marcel Mutsaarts en ik zien dat steeds meer mbo en hbo onderwijsinstellingen … Lees verder
Sinds september zijn Tom Naberink en ik gestart met een wekelijkse podcast genaamd ‘het AI-tussenuurtje’ (https://lnkd.in/excxjnPn). We bespreken hierin het nieuws uit de AI-wereld en wat we daarmee moeten/kunnen in het onderwijs. In laatste deel van iedere podcast behandelen we altijd één onderwerp wat diepgaander. We beleven zelf erg veel plezier aan het maken van deze podcast … Lees verder
Beste studenten,Wil je leren hoe je AI slimmer in kan zetten?! Met trots deel ik de uitgebreide (54 lessen), gratis (!) e-learning ‘AI voor Studenten’ te vinden op https://aivoorstudenten.nl. De e-learning is zeer praktijkgericht ingericht, hier leer je o.a.: Waarom zou je dit moeten leren? ➡️ Op korte termijn ga je er veel voordeel van hebben … Lees verder
