De afgelopen week hebben Anthropic, Google en OpenAI alle drie flinke stappen gezet richting het onderwijs. Een kort overzicht.
Anthropic kondigde een samenwerking aan met Teach For All, een wereldwijd netwerk van onderwijsorganisaties. Via het programma AI Literacy & Creator Collective krijgen meer dan 100.000 docenten in 63 landen toegang tot Claude en AI-trainingen. Het bijzondere: docenten worden niet alleen gebruikers, maar ook mede-ontwerpers. Ze geven feedback op hoe Claude zich verder moet ontwikkelen voor het onderwijs. In Liberia bouwde een docent al een interactief klimaatcurriculum, in Bangladesh ontwierp iemand een rekenspel voor groep 7 en 8.
Google presenteerde op de onderwijsbeurs BETT 2026 een reeks updates voor Gemini en Google Classroom. Docenten kunnen nu audio-lessen laten genereren, opdrachten sneller opstellen met AI-ondersteuning, en krijgen inzicht in hoe leerlingen met AI-tools omgaan. Nieuw is ook de samenwerking met Khan Academy: Gemini gaat de Writing Coach van Khan Academy ondersteunen. Voor studenten in het hoger onderwijs geldt nog steeds: je kunt tot 31 januari een gratis jaarabonnement op Gemini Advanced claimen.
OpenAI lanceerde “Education for Countries”, een programma waarmee landen AI kunnen integreren in hun onderwijssysteem. Estland, Griekenland, Italië, Jordanië, Kazachstan, Slowakije, Trinidad en Tobago en de Verenigde Arabische Emiraten doen mee. Het programma richt zich op gepersonaliseerd leren, onderzoek naar leerresultaten en certificeringstrajecten voor docenten en studenten. Estland heeft ChatGPT Edu inmiddels landelijk uitgerold op universiteiten en middelbare scholen.
De boodschap is duidelijk: de grote AI-bedrijven zien onderwijs als strategische markt en investeren fors in partnerschappen, gratis toegang en speciale onderwijsversies van hun tools. Voor docenten betekent dit meer keuze – maar ook de noodzaak om kritisch te blijven over wat deze tools wel en niet kunnen.
