Google heeft vorige week Gemini 3.1 Flash Live uitgebracht, een nieuw spraakmodel dat Gemini Live en Search Live aandrijft. Het model reageert sneller dan zijn voorganger en kan gesprekken twee keer zo lang volgen, waardoor langere sessies coherent blijven zonder dat je steeds opnieuw context moet geven. Het model is ook beter geworden in het herkennen van toon, tempo en intonatie, en filtert achtergrondgeluid effectiever weg. Je kunt het model onderbreken en het luistert gewoon verder. Search Live, waarmee je een gesproken dialoog kunt voeren met Google Search, is daarmee uitgerold naar meer dan 200 landen en werkt in ruim 90 talen.
Dit is een andere manier van werken met AI dan we gewend zijn. Tot nu toe was de interactie vooral typen en lezen. Dicteren en laten voorlezen kon al, maar dat voelde altijd wat houterig, met vertraging op de lijn en modellen die niet slim genoeg waren om een echt gesprek te voeren. Dit model voelt een stuk natuurlijker. Je praat, het reageert snel, en het houdt de draad vast. Dat opent mogelijkheden die verder gaan dan even snel iets opzoeken.
Voor het onderwijs is dit relevant omdat het de deur openzet naar AI als gesprekspartner in plaats van alleen als tekstmachine. Denk aan een tutor die je echt kunt instrueren op inhoud en niveau, waarmee een leerling of student kan praten over lesstof. Je stopt er een document in, geeft aan waar het gesprek over moet gaan, en de AI stelt vragen, geeft uitleg en past zich aan. Dat is iets wezenlijk anders dan chatten. Zeker voor leerlingen die minder sterk zijn in lezen en schrijven kan spraak een veel toegankelijkere ingang zijn. De technologie is er nu, de kwaliteit begint op niveau te komen. De vraag is hoe snel we dit gaan zien landen in concrete onderwijstoepassingen.
