Steeds meer docenten bouwen hun eigen educatieve apps met AI, maar hoe zorg je dat zo’n app ook echt bijdraagt aan het leren? Deze chatbot helpt je daarbij. Je levert een idee of een bestaande prompt aan, en de chatbot toetst die aan zeven didactische ontwerpprincipes: van alignment met leerdoelen tot retrieval practice en scaffolding.
De chatbot begint met het ophalen van de basis: je prompt of idee, het vak, de doelgroep en het leerdoel. Vervolgens krijg je een analyse in tabelvorm: welke principes zijn goed toegepast, welke kunnen sterker en welke ontbreken. Op basis daarvan schrijft de chatbot een verbeterde versie van je prompt, met per aanpassing een korte toelichting. Zo leer je niet alleen wat er beter kan, maar ook waarom. Aan het eind krijg je een opgeschoonde versie die je direct kunt gebruiken.
Wat deze chatbot bijzonder maakt: hij geeft geen complimenten en draait er niet omheen. Als je app eigenlijk een poster met extra stappen is, krijg je dat te horen. De aanpak is coachend: je krijgt niet alleen een betere prompt, maar leert ook de principes toe te passen bij je volgende ontwerp. Handig voor iedereen die apps bouwt of wil gaan bouwen en daar een steviger didactisch fundament onder wil leggen.
