AI Strategiedag voor het MT
Als MT-lid of I(C)T-coördinator ga je een hele dag aan de slag met de impact van generatieve AI op jouw school. Je brengt je AI-gereedheid in kaart op vier indicatoren, bouwt je eigen dashboard en werkt toe naar ambities, keuzes en een concreet sturingsinstrument.
Een dag voor het hele managementteam
Speciaal ontwikkeld voor schoolleiders, MT-leden en I(C)T-coördinatoren die grip willen krijgen op AI in hun organisatie. Van basiskennis tot beleidskeuzes.
Deze dag is voor jou als je:
- Verantwoordelijk bent voor onderwijsbeleid of -kwaliteit
- Wilt begrijpen wat generatieve AI is en wat het kan
- De impact op toetsing, werkprocessen en je organisatie wilt overzien
- Concrete handvatten zoekt om AI-beleid te formuleren
- Zelf wilt ervaren hoe AI-tools werken in de onderwijspraktijk
Vier indicatoren van AI-gereedheid
De hele dag werk je rond vier indicatoren. Je bouwt er je eigen dashboard mee: van nulmeting in de ochtend naar ambities, keuzes en sturing in de middag.
Visie en beleid
Een gedeelde visie op AI, gekoppeld aan je onderwijsvisie, met heldere afspraken en spelregels.
AI-geletterdheid docenten
In hoeverre begrijpen en gebruiken je docenten AI op een verantwoorde, didactisch sterke manier?
AI-vaardigheid leerlingen
In welke mate leren je leerlingen of studenten om AI bewust en kritisch in te zetten?
Infrastructuur en tooling
Welke tools, accounts en randvoorwaarden zijn geregeld om veilig met AI te werken?
Aan het eind van de dag heb je een ingevuld dashboard en een sturingsinstrument waarmee je in je eigen organisatie verder kunt.
Van inzicht naar sturing
Een interactief en verdiepend dagprogramma. Je gaat zelf aan de slag, bouwt je eigen dashboard op de vier indicatoren en werkt toe naar een concreet sturingsinstrument voor jouw school.
Ontvangst en kennismaking
Koffie, korte voorstelronde en inventarisatie: waar sta je nu met AI op jouw school?
Wat is generatieve AI?
Een heldere introductie zonder techjargon: hoe werkt het, wat kan het wel en niet? Daarna maak je kennis met de vier indicatoren van AI-gereedheid en bouw je je eigen dashboard met een nulmeting: waar staat jouw school nu?
Ambitie formuleren
Waar wil je naartoe? Per indicator bepaal je een streefbeeld op het snijpunt van wenselijk en haalbaar. Je vult je dashboard aan met streefscores en legt vast wat voor AI-onderwijs jullie school wil zijn.
Lunch
Gezamenlijke lunch. Tijd om ervaringen uit de ochtend uit te wisselen.
Keuzes en curriculum
Wat betekent AI inhoudelijk voor je onderwijs? Je duikt in de gevolgen voor toetsing, onderwijsprogramma’s en, bij vervolgopleidingen, opleidingsprofielen. Welke keuzes liggen er en wat betekent dat voor je ambities?
Sturing
Van inzicht naar sturing. Je zet de opbrengst van de dag om in een concreet sturingsinstrument: wat heeft prioriteit, wie pakt wat op en wanneer? Je werkt toe naar SMART-geformuleerde vervolgstappen.
Afsluiting en vervolgstappen
Reflectie op de dag, uitwisseling van plannen en een overzicht van vervolgmogelijkheden.
Begeleiding door Marcel en Tom
Beide co-founders van AI voor Docenten komen zelf uit het onderwijs en combineren AI-expertise met jarenlange praktijkervaring.
Marcel Mutsaarts
Gepromoveerd cognitief psycholoog met ruim 25 jaar ervaring in het hoger onderwijs en jarenlange ervaring als leidinggevende. Begeleidt onderwijsorganisaties bij de verantwoorde en strategische implementatie van AI, van visievorming tot beleid.
Tom Naberink
Docent met jarenlange ervaring in VO en HBO en veel ervaring in het begeleiden van scholen bij AI-implementatie. Bouwde daarnaast het ecosysteem van aivoordocenten.nl, aivoorstudenten.nl en aivoorleerlingen.nl.
Alles op een rij
Inschrijven
Schrijf je in voor de AI Strategiedag op 30 oktober 2026.
- Hele dag interactief programma (09:00 – 16:30)
- Begeleiding door Marcel Mutsaarts en Tom Naberink
- Lunch, koffie en thee
- Je eigen AI-dashboard en een sturingsinstrument voor jouw school
Korting mogelijk bij meerdere inschrijvingen vanuit één school of organisatie · De workshop vindt doorgang bij voldoende aanmeldingen
Vragen?
Ja, dat kan. Bij meer dan 5 deelnemers van dezelfde organisatie is een maatwerkdag op locatie ook een optie. Neem contact op om de mogelijkheden te bespreken.
Nee. De dag is ontworpen voor bestuurders en schoolleiders, niet voor technici. We beginnen bij de basis en werken toe naar strategische keuzes.
Je eigen ingevulde dashboard met een nulmeting en ambities op de vier indicatoren, plus een sturingsinstrument met prioriteiten en vervolgstappen voor jouw school. Je gaat naar huis met richting voor je vervolgstappen, niet met een kant-en-klaar beleidsstuk.
