envolutions

Inleiding We zijn nu drie weken in ons onderwijsexperiment, waarbij we ChatGPT4 inzetten als innovatieve leeshulp. Deze week delen @Onna Nieuwenhuis en ik opnieuw boeiende inzichten uit de les en de waardevolle feedback van onze studenten. Nieuwe aanpak deze week In de eerste weken van het onderwijs hebben we veel theorie behandeld. Zoals eerder besproken, … Lees verder

Ik probeer de ontwikkelingen op het gebied van AI nauw in de gaten te houden maar soms word ik verrast door de nieuwste technologische ontwikkelingen. De afgelopen dagen heb ik geëxperimenteerd met MultiOn, een AI-gedreven robot die taken voor je kan uitvoeren in je browser. Deze technologie biedt legio mogelijkheden om taken te automatiseren, maar … Lees verder

De toekomst wacht niet: AI versus Onderwijs lijkt een ongelijke strijd. Ik zit ongeveer 25 jaar in het (hoger) onderwijs en ChatGPT bestaat vandaag 1 jaar. Terugkijkend op beide tijdlijnen, lijkt het wel alsof er voor het onderwijs in dat ene jaar dankzij ChatGPT meer is gewijzigd dan in de 24 jaar daarvoor, ondanks de … Lees verder

We onderschatten de kracht van ChatGPT In onderwijsland wordt de kracht van ChatGPT nog steeds enorm onderschat door studenten en docenten, in mijn optiek. Veel studenten en docenten hebben nog helemaal geen ervaring met dit taalmodel, of alleen met de gratis versie die veel minder krachtig is, en/of halen niet alles eruit door niet goed … Lees verder