Door Tom Naberink
Vibe coden in het onderwijs: dag 7 van 7

Dag 7/7. Vandaag sluiten we de mini-cursus ‘Vibe coden in het onderwijs’ af. In de afgelopen week heb ik steeds een klein appje gebouwd in slechts een kwartiertje. En steeds zei ik dat je dit nog veel groter en gaver kon maken. Ik wil jullie vandaag tonen wat eruit kan komen als je er niet een luttel kwartiertje voor uittrekt, maar er echt de nodige uren insteekt.
Ik ga 3 best practices laten zien vandaag. Twee van mezelf en één van collega Bastiaan Koekoek. Deze voorbeelden zijn volledig gevibecoded. Zowel Bastiaan als ik kunnen niet coderen. Sterker nog, ik maak zelfs nog blunders met de API key (zie bericht dag 6/7) 😉
Hierbij de video: Vibe coding in het onderwijs Appje 1: Open aisha-examentrainer.onrender.com Appje 2: Open vriendofvreemde.onrender.com Appje 3: Open kb-bindweefselherstel.vercel.app
Verder wil ik jullie enorm bedanken🙏. Ik vond het erg leuk om te zien hoeveel mensen er dagelijks hebben meegedaan en hoeveel persoonlijke berichtjes jullie hebben gestuurd met jullie creaties. Het heeft mijn verwachtingen ver overtroffen. Als jullie mij al langer volgen dan weten jullie dat ik me behoorlijk zorgen maak over de verandersnelheid in het onderwijs. Jullie enthousiasme geeft me weer goede hoop🎉
Ik hoop dat jullie vooral gave dingen gaan bouwen en dat we het onderwijs hierdoor beter kunnen maken. Je leert dit vooral door te experimenteren. NIET BANG ZIJN, GEWOON DOEN!
p.s. ik kreeg al vragen binnen over vervolgsessies en dergelijke. Op dit moment staat dat nog niet op de planning. Ik heb grote plannen in de zomervakantie om zelf verschillende projecten te tappen. Misschien dat ik na de zomervakantie weer wat dingen ga delen. Luister vooral naar het AI-tussenuurtje, dan blijf je op de hoogte.
