Kunnen we over vijf jaar nog normaal toetsen?

“Over 5 jaar kunen we niet normaal meer toetsen” en “is het huidige onderwijs mogelijk zonder toetsing?”. Dit zijn 2 quotes uit de nieuwe aflevering van het AI-tussenuurtje waarin we o.a. de impact van AI-glasses in het onderwijs bespreken.

Normaal post ik niet over wat we bespreken in de podcast omdat de meesten van jullie de podcast al luisteren. Maar ik wil dit even extra toelichten. Ook omdat, en misschien hoor je dat ook wel, ik dit inzicht pas kreeg tijdens de opname 😄 (Marcel Mutsaarts had het al wel door)

Ik zet het even in de context: bij veel onderwijsinstellingen is de toetsing niet volledig op orde. Vooral aysnchrone toetsen moeten we gaan omzetten door de komst van AI. Dit is een probleem, want we geven studiepunten aan chatbots. MAAR, in mijn optiek was dit slechts een korte termijn probleem. We hebben hier namelijk veel invloed op. NPULS kwam met een uitstekende vuistregel: Je kunt nog maar op 2 manieren toetsen, 1) Op de campus toetsen zodat je AI kan verbieden; 2) bij alle andere toetsen moet je verwachten dat AI wordt ingezet. Veel onderwijsinstellingen (vo, mbo en hbo) zijn hun toetsing al aan het aanpassen. Ik verwachtte dat we dit probleem over een paar jaar wel zouden hebben opgelost.

Maar toen kwam vorige week de presentatie van Meta over de AI-glasses (zie Bekijk de video op YouTube). Een bril die een beeldschermpje kan projecteren dat alleen jij kunt zien inclusief allerlei AI-functionaliteiten. Deze bril kunnen we nog wel weren bij toetsen omdat we het kunnen herkennen. Maar zoals we in de podcast bespreken, dit is slechts het begin. Binnen een paar jaar zijn er brillen die niet te onderscheiden zijn van normale brillen waarin we niet kunnen zien of studenten dit gebruiken om te frauderen. In 2030 zullen er misschien ook al lenzen zijn of dingen die je in je oor stopt waarmee je gemakkelijk kunt frauderen. Ik zie geen optie om dit tegen te gaan.

De consequentie is dat óók bij alle toetsing die we op de campus doen, het mogelijk is om AI in te zetten. Dit lijkt me het einde van veel toetsvormen. Ik schrik van deze conclusie. Ik heb hier na de podcast nog over nagedacht. Gespard met mensen. Gespard met AI. Maar ik heb geen enkele goede oplossing gehoord. En dan kom je bij mijn vraag: Is het huidige onderwijs mogelijk zonder toetsing?

Ik maak me hier grote zorgen over. Ik hoop eerlijk gezegd dat jullie hier een oplossing voor hebben?!

p.s. ik krijg vaak het verwijt dat ik te positief ben over AI in het onderwijs. Persoonlijk zie ik meer bedreigingen dan kansen. Maar ik maak me druk over andere dingen dan anderen. De technologie verandert sneller dan we ons kunnen aanpassen. Bovenstaande is hier een goed voorbeeld van. De kloof tussen AI-geletterden en AI-ongeletterden is een goed voorbeeld. De vraag welke kennis en vaardigheden straks nog relevant zijn is een goed voorbeeld.

p.p.s zie de topcomment bij de video hierover van MKBHD. Studenten weten heel goed dat dit eraan zit te komen.