Waar zijn de mensen in het vervolgonderwijs met een passie voor goed onderwijs?!

Waar zijn de mensen in het vervolgonderwijs met een passie voor goed onderwijs?!

Door mijn presentaties en workshops over AI in het onderwijs kom ik tegenwoordig op veel onderwijsinstellingen in Nederland. Met regelmaat kom ik mensen tegen die vol passie praten over privacy en zich grote zorgen maken over privacyregels en AI. Ook kom ik regelmatig mensen tegen die vol passie praten over duurzaamheid en zich grote zorgen maken rondom duurzaamheid en AI. Maar waar zijn de mensen die vol passie praten over goed onderwijs en zich grote zorgen maken over goed onderwijs en AI?!

Afgelopen week gaf ik een workshop over AI aan een organisatie dat je een schoolvoorbeeld kan noemen voor het werkveld waar we met mijn opleiding voor opleiden. Nu, maart 2025, schreeuwen zij om mensen die AI-geletterd zijn. Onze opleiding bereidt ze hier niet (genoeg) op voor.

Maar wat nog erger is, is hoe we onze aankomende studenten voorbereiden op het werkveld. In september 2025 gaat er weer een nieuw cohort starten bij veel opleidingen, op veel verschillende gebieden, op veel verschillende onderwijsinstellingen. De studenten beginnen aan meerjarige trajecten. Bij ons op het HBO zijn deze studenten afgestudeerd in juli 2029 (mits ze alles in één keer halen). Waar nauwelijks rekening mee wordt gehouden is dat het werkveld drastisch verandert tussen nu en juli 2029. Ik kan me niet voorstellen dat de organisatie waar ik afgelopen week was een afgestudeerde student gaat aannemen in 2029, gezien de kennis en vaardigheden die wij de studenten nu aanleren.

We gaan studenten kennis en vaardigheden bijbrengen die straks niet meer relevant zijn, voor banen die straks niet meer bestaan. Ik vind het bizar dat ik maar weinig hoor van mensen die zich hier grote zorgen over maken. Waar zijn de mensen in het vervolgonderwijs met een passie voor goed onderwijs? Waar zijn jullie?! Hebben we niet een morele verplichting naar de studenten toe om dit onderwerp serieuzer te nemen?

Credits naar Erdinc Sacan, die precies hetzelfde punt gisteren maakte in zijn artikel (Bekijk op LinkedIn) over de consequenties van de nieuwe afbeeldinggenerator van OpenAI (die echt bizar goed is).

Soms voelt het alsof ik in een woestijn aan het schreeuwen ben. Marcel Mutsaarts en ik bespreken dit ook in de podcast die vandaag is uitgekomen overigens (Luister op Spotify).

Er zullen vast weer een hoop mensen boos worden op mij door dit bericht. Maar als ik maar een paar mensen kan inspireren om dit tóch (meer) serieus te nemen ben ik al blij.

p.s. kleine nuancering. Dit geldt echt niet voor alle vervolgopleidingen in Nederland. Praktische opleidingen zijnminder in gevaar bijvoorbeeld. Maar het is ook veel groter dan alleen de opleidingen die opleiden voor een kantoorbaan.