Door Tom Naberink
AI-docenten en de AI-examentrainer in de Volkskrant
Vandaag publiceerde de Volkskrant een groot artikel over de AI-docenten en de AI-examentrainer (Bekijk tinyurl.com)! Ik word enorm blij en trots dat docenten zoals Wim Van der Schouw onze tools inzetten om leerlingen te helpen. En ik vind het geweldig dat de Volkskrant een podium geeft om dit te delen. Docenten zijn nog steeds terughoudend om dit in te zetten terwijl uit onderzoek al komt dat dit grote positieve effecten kan hebben en in de afgelopen weken al duizenden leerlingen onze AI-docenten hebben gebruikt en duizenden leerlingen de AI-examentrainer hebben gebruikt.
Een van de redenen dat docenten terughoudend kijken naar AI is omdat het de leerlingen laks/dommer zou maken. Maar dat ligt toch echt aan het onderwijs- en toetsontwerp (en daar hebben we als docenten invloed op!). Deze alinea uit het artikel omschrijft het geweldig:
“De leerlingen die zich in het natuurkundelokaal hebben verzameld voor de AI-examentraining, zeggen zich bewust te zijn van de risico’s. Ze weerstaan de verleiding om Aisha direct om antwoord te vragen. ‘Daar heb je niets aan’, zegt Hashim (17). ‘Je mag Aisha niet inzetten tijdens het examen, dus je moet de stof echt zelf beheersen.’’’
Mooi hoe leerlingen hier dus mee om kunnen gaan toch? Dat kan als we ze hier goed in begeleiden. Begeleiding van echte docenten én AI-docenten: de gouden combinatie. Precies zoals Wim en andere voorlopers doen.
En ik wil nogmaals aangeven: op korte termijn (volgend jaar?) zijn de AI-docenten inhoudelijk betrouwbaarder dan echte docenten. En Marcel Mutsaarts en ik gaan dat gratis aanbieden. Ja dat laatste is echt waar, ik krijg hier veel vragen over maar hier zit geen verdienmodel achter. We willen gewoon impact maken.
Deel aivoorleerlingen.nl vooral met iedereen die examens maakt. Hierop staan de AI-docenten (gratis), de AI-examentrainer (gratis) en hulp bij examenstress (gratis). Hopelijk helpt dit veel leerlingen!